Consigli di Intersezione-Interclasse-Classe

Tipologia

Organo collegiale

Cosa fa

Consiglio d’Intersezione (scuola dell’infanzia) e Interclasse (scuola primaria)

Composizione

È composto dai docenti dello stesso plesso. Ne fanno parte un rappresentante eletto dai genitori per ciascuna sezione/classe.

Presieduto dal Dirigente Scolastico o da un docente suo delegato, si riunisce di norma tre volte nel corso dell’anno scolastico; viene convocato sia con la sola presenza dei docenti sia con i rappresentanti dei genitori eletti.

Compiti

• Definire la programmazione didattico-educativa della classe esprimendo valutazioni in merito alla sua realizzazione e all’andamento didattico degli alunni
• Approfondire aspetti legati all’apprendimento e allo sviluppo della personalità degli alunni
• Formulare proposte al Collegio dei Docenti in merito alla programmazione educativo-didattica, a uscite/visite d’istruzione, ad iniziative di sperimentazione e all’adozione dei libri di testo (solo per la scuola primaria)
• Proporre iniziative di integrazione, alfabetizzazione, recupero, potenziamento
• Valorizzare i rapporti reciproci tra docenti, genitori e alunni 

Consiglio di Classe (scuola secondaria di primo grado)

Composizione

È composto dai docenti curricolari e di sostegno della classe, nonché dai rappresentanti eletti dai genitori (fino a quattro).

È convocato su iniziativa del Dirigente Scolastico oppure su richiesta scritta dei suoi componenti; è presieduto dal Dirigente Scolastico o, in sua assenza, dal docente coordinatore. Si distingue in:

• ‘chiuso’ (con la partecipazione dei soli docenti) per la programmazione didattico-educativa, gli scrutini e le sanzioni disciplinari;
• ‘aperto’ (con la presenza dei rappresentanti dei genitori) per l’andamento didattico-disciplinare e le attività extracurricolari.

Compiti

• Definire la programmazione didattico-educativa della classe (comprese attività extracurricolari, progetti, concorsi, mostre, uscite didattiche e visite d’istruzione); proporre strategie per la sua attuazione e valutarne periodicamente l’andamento
• Procedere alla valutazione del profitto e del comportamento degli studenti
• Proporre iniziative di integrazione/alfabetizzazione/recupero/potenziamento
• Formulare proposte al Collegio dei Docenti in merito ad azioni educativo-didattiche, uscite e visite d’istruzione, iniziative di sperimentazione, adozione dei libri di testo
• Deliberare in materia di sanzioni disciplinari, secondo le modalità stabilite dalla normativa vigente e dal Regolamento di Istituto
• Valorizzare i rapporti di informazione e collaborazione reciproca fra docenti, genitori e studenti

Responsabile

Maria Naressi

Dirigente scolastico

Sede